estructura del parrafo

Un párrafo es un grupo de palabras en un texto escrito que expresa una idea o un argumento, o reproduce las palabras de una historia o la vida actual. Está compuesto por un conjunto deoraciones que tienen cierta unidad temática o que, sin tenerla, se enuncian juntas. Es un componente del texto que en su aspecto externo inicia con una mayúscula y termina en un punto y aparte. Comprende varias oraciones relacionadas sobre el mismo subtema; una de ellas expresa la idea principal.

como se debe estructurar y analizar un parrafo

tipos de parrafo

Narrativos

Llamado también cronológico, está formado por una secuencia de afirmaciones que no requieren garantía o demostración de sus habilidades. Es típico de una noticia, una crónica o un cuento en el que se expongan hechos en orden cronológico. Pueden aparecer conectores de tipo temporal como: después, luego, hace un mes, para comenzar, a continuación, finalmente, pero la exposición de la secuencia de hechos depende más a menudo de su posición en el texto.

Descriptivos

Se presenta a través de las palabras la capacidad senso-motora de un ser humano. Un párrafo descriptivo potencia el uso de la palabra y presenta una imagen sensorial ante los lectores-receptores. A través de un párrafo descriptivo, un autor utiliza todos sus sentidos para delinear los atributos de los objetos y sucesos percibidos. Mientras más detalle el autor los sentidos utilizados en su delineamiento de lo percibido, mejor será la imagen del lector-receptor sobre lo descrito.

Argumentativos

Tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor. La finalidad del autor puede ser probando o demostrando una idea (o tesis), refutar la contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas. Es cuando hay una discusión entre dos o varias personas sobre alguna idea o hecho.

Expositivos

Sirve para explicar o desarrollar más ampliamente el tema que se está presentando. Estos suelen ser más extensos y abundantes, dependiendo de la complejidad del tema o del concepto que se esté explicando.

Relativos

Las ideas se presentan de manera relativa, por lo tanto la interpretación de dicho párrafo es diferente para cada lector y a diferencia del párrafo argumentativo, éste es utilizado frecuentemente en los ensayos científicos, puesto que la naturaleza de dichos trabajos se presta para generar controversia y confusión.

Comparación o contraste

Consiste en comparar objetos o ideas con el propósito de diferenciar o decir sus semejanzas. Algunas expresiones de este párrafo son: "con respecto a" o "a diferencia de".

Enumeración

Se enumeran situaciones de manera que vamos de lo más importante a lo menos importante.

Dialogado

Un texto dialogado es una conversación entre un hablante y un oyente que van alternando estos papeles.

Es importante mencionar que muchas veces los textos utilizan varios tipos de párrafos, es decir que por ejemplo, un artículo en el periódico puede ser descriptivo, expositivo y narrativo al mismo tiempo.

estructura semántica y pragmática de los textos

Estructura unitaria

Unidades de organización externa

Contiene 4 párrafos, parlamentos.

Unidades de organización interna.

De carácter informativo.

Secuencial: Repetir el año baja la autoestima de los niños y sus expectativas respecto a las posibilidades de aprender y avanzar en la escuela.

Cronológico: La causa más frecuente del abandono de la escuela es la repitencia. Los niños que repiten grado terminan desertando.

Descriptivo: Repetir el grado no sirve para mejorar los aprendizajes: los niños repitentes no logran obtener mejores resultados en las pruebas de logro que los no repitentes del mismo curso.

Explicativo: La repetición de cursos por parte de los hijos baja las expectativas de los padres respecto a que tan lejos puede llegar el niño en la escuela.

Comparativo: los niños repitentes no logran obtener mejores resultados en las pruebas de logro que los no repitentes del mismo curso.

todos los textos tienen sus respectivas estructuras y sirven como medio de organización  de lo mas grande a lo mas pequeña y así se le debe dar su respectiva interpretación.

nivel de competencia lectora, fundamentos practicos

hoy en día la tecnología ayuda mucho al estudiante para buscar y tener con mayor velocidad los textos por eso algunos ya no se toman la molestia de investigar y buscar en las bibliotecas, los libros se han vuelto unos enemigos y la tecnología su salvadora.

.¿PORQUE A PESAR DE LOS AVANCES TECNOLOGICOS, LA COMPRENSION LECTORA SIGUE PRESENTANDO DIFICULTADES?.

La comprensión puede verse afectada por la falta de fluidez en la lectura. Para ello la tecnología aporta diferentes recursos que permiten al niño  ir desarrollando gradualmente esta habilidad, tanto en velocidad como en complejidad, al tiempo que el docente recibe información para ir monitoreando y evaluando el grado de avance y logro de sus estudiantes 

la escritura se ha visto influenciada por las nuevas tecnologías es mucho mas fácil leer por medio del celular que ir a buscar un libro

¿EN VERDAD LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA HAN INFLUIDO EN LA LECTURA?

Sin duda es inquietante pensar en una escuela sin libros, aunque al decir escuela sin libros, no se está pensando en escuela sin textos o escuela sin comunicación o información. Veinte años atrás, esta idea habría sido tomada como un disparate. Sin libros no habría manera de conservar o trasmitir de una manera segura el conocimiento o la información. La comunicación del saber humano se vería seriamente obstaculizada, pero ahora las letras que normalmente aparecen en papel, también están apareciendo en pantallas de computadoras cada vez más pequeñas, ligeras y baratas, donde se pueden contener bibliotecas enteras, donde se puede leer, escribir y establecer comunicación mediante una red de alcance mundial.

el ensayo

4 ¿Cuáles son las características del ensayo?

Libertad: esta característica se aprecia no solo en la elección del tema, sino también en la estructura del ensayo.

Brevedad: por tratar un solo tema, el ensayo tiene una extensión limitada.

Interpretación personal: generalmente el ensayo contiene rasgos subjetivos de su autor y el tratamiento de su tema refleja juicios críticos personales.

Estilo ameno: la exposición del tema debe hacerse en forma agradable, ágil y atractiva para el lector.

en un ensayo se tiene la libertad de expresar opiniones juicios o comentarios criticos, en lo cual lleva a que sea agradable de elaborar y ademas constatar  comparando opiniones con otros autores.

se lleva a hacer observaciones criticas e imaginar hechos y situaciones elaborando un
 

el ensayo

una buena forma para aprender a escribir es comenzando a hacer ensayos para comprender y expresar ideas y buntos de vista objetivos y subjeti

¿Cuáles son los tipos básicos de ensayo? Concepto.

El ensayo expositivo: como su nombre lo indica, expone ideas sobre un tema, presentando información alrededor del mismo y matizando esta información con la interpretación del autor y opiniones personales interesadas alrededor del tema en cuestión.

El ensayo argumentativo: tiene como propósito defender una tesis con argumentos que pueden basarse en citas o referencias, datos concretos de experiencias investigativas, alusiones históricas, políticas, u otras, fundamentos epistemológicos, filosóficos o de otra índole.

El ensayo crítico: es aquel que describe o analiza un hecho fenómeno, obra o situación, emitiendo un juicio ponderado. Para ello, se basa en diversas estrategias, como la relación del objeto descrito o analizado con el entorno socio-cultural, político u otros de la época en la cual se produce, o el efecto o impacto de este objeto sobre el autor del ensayo.

El ensayo poético: tiene como objeto expresar la sensibilidad del autor. En este tipo de ensayo se utiliza el lenguaje literario

un vídeo en el cual nos podemos ilustrarnos aun mas a un mas para hacer un ensayo.

¿que dificultades presentan los estudiantes para elaborar e interpretar un texto? fundamentos teóricos, elaboración, análisis e interpretación del ensayo

¿Qué es un ensayo?

El ensayo es un texto escrito en prosa que describe, analiza o comenta con cierta profundidad un tema histórico, científico, filosófico, literario, político, entre otros.

 ¿Cuál es la estructura de un ensayo?

Introducción: es la que expresa el tema y el objetivo del ensayo: explica el contenido y los subtemas o capítulos que abarca, así como los criterios que se aplican en el texto, es el 10% del ensayo y abarca mas o menos 6 renglones.

Desarrollo: contiene la exposición y análisis del mismo tema, se plantean las ideas propias y se sustentan con información de las fuentes necesarias: libros, revistas, internet, entrevistas y otras. Constituyen el 75% del ensayo. En el va todo el tema desarrollado, utilizando la estructura interna: 50% de síntesis, 15% de resumen y 10% de comentario.

Conclusión: en este apartado el autor expresa sus propias ideas sobre el tema, se permite dar algunas sugerencias de solución, cerrar las ideas que se trabajaron en el desarrollo del tema y proponer líneas de análisis para posteriores escritos.